ECO4 U02 LA PRODUCCIÓ I EL CREIXEMENT

Els alumnes de 4t de l'ESO teniu el vostre temps força ocupat. En Bonifaci Bofarull Peraplana, per exemple, ha calculat que, traient hores de classe, trajectes d’anada i tornada, activitats extraescolars, més trajectes, les hores dedicades a la ingesta d’aliments, les hores de son, i algunes altres tasques, pot disposar lliurement de només 24 hores a al llarg de cada setmana.

Aquestes 24 hores pot repartir-les entre les seves dues grans passions: estudiar –el Bonifaci és un GRAN estudiant- o dedicarles al Clash of Grijanders – Land of Gromenauers Edition (en endavant, COGGE). 

El Bonifaci –ja hem dit que és un gran estudiant, no?- ha calculat que cada quatre hores d’estudi que dediqui a la setmana li suposaran un excel·lent. Tanmateix, té observat que pujar de nivell al COGGE li exigeix una inversió de sis hores setmanals.

Redacta un post donant resposta a les següents qüestions:

     a)Quants excel·lents obtindrà si dedica tot el seu temps a estudiar?
     
2    4:4=6 Obtindria sis excel·lents assegurats.

     b) Quants nivells pujarà al COGGE si li dediqués tot el seu temps? 
      
      24:6=4   Pujará quatre nivells.

    c)  Dibuixa la FPP del Bonifaci, amb els excel·lents a l’eix horitzontal i els nivells del COGGE al vertical
         

.

  d)  Assenyala TRES maneres de repartir el temps disponible per assolir resultats eficients.

     Una manera es passar 12 hores estudiant, amb lo qual obtindria tres excel·lents i 12 hores jugant al joc, així pujaria dos nivells. L'altra manera es passant les 24 h setmanals estudiant i obtindre sis excel·lents, però no pujar cap nivell. L'altra manera es passar totes les hores jugant així pujaria 4 nivells però no obtindria cap excel·lent. 

     e)  Quin és pel Bonifaci el cost d’oportunitat d’un excel·lent? I d’un nivell del COGGE?
     El cost de oportunitat de un excel·lent esta renunciant a passar més hores jugant al joc per passar un nivell.El cost de oportunitat de passar un nivell del COGGE es renunciar a passar més hores estudiant per tant treure un excel·lent. 

    f) Imagina que el Bonifaci aprèn a fer esquemes, de manera que ara aconseguir un excel·lent li costa només tres hores. Dibuixa la nova FPP.
     

   g) Imagina ara que el Bonifaci s’esborra de la extraescolar de Cuina Vietnamita, i disposa de sis hores setmanals addicionals. Dibuixa la FPP resultant.